小学5年生の算数 わり算と分数|商分数/分数の第二義 練習問題プリント 分数にある2つの意味のうち、第一義 ( 1を3等分したものを2つ集めたもの= 2/3 )は3年生で学習します。
分数の足し算と引き算 指導案 4年-算数科学習指導案 1 日 時 平成28年10月21日(金) 第5校時 2 学 年 第5学年 男子12名 女子8名 3 単元名 分数をもっとくわしく調べよう 「分数のたし算とひき算」 4 単元について (1) 単元観 本単元は,学習指導要領第5学年A(4)の「分数についての理解を深めるA(4)分数 深めるとともに,異分母の分数の加法及び減法の意味について理解し, 一つの分数の分子及び分母に同じ数を乗除してできる分数は,元の分数と同じ大きさを表 分数の相等及び大小について考え,大小の比べ方をまとめること。
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①-と等しい大きさの分数は, 指導上の留意点 4 自 6 9 12 15 30 812 16 40 4 力 -と等しい大きさの分数は、 5 8 12 16 32 解 1015 25 40 分母がでそろうので,分子を比較すればよい。 4分数と小数混合の加減計 算の仕方を理解する。 ・ 2 5 06 の計算の仕方を考える。 ・追体験活動( 5 7 − 05 )をし,小 数を分数に直せばいつでも計算で きることをまとめる。 考分数と小数混合の加減計算 の仕方を考えている。 知分数に直せば分数と
Incoming Term: 分数の足し算と引き算 指導案 5年, 分数の足し算と引き算 指導案, 分数の足し算と引き算 指導案 4年,
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